Отговорността да имаш права
02.03.2017 г.
На 15 март студенти от втора група, сформирана към проекта, изнесоха урок пред ученици от 2-ри клас на ОУ „Отец Паисий”.
Темата на урока беше „Отговорността да имаш права” и беше разработена от студентите и консултирана от ментора на групата. Целта на занятието включваше запознаване с основните права на детето от Конвенцията за правата на детето, формиране на личностни качества и осмисляне и приемане на правата. Чрез дискусии и беседи студентите заедно с децата изведоха понятията – „да имаш право” и „да нямаш право”, след което бяха разяснени правото на живот, на грижа, на чиста околна среда, как ги спазваме, къде може да се потърси помощ при тяхното нарушаване и какви са задълженията на децата, свързани с тези конкретни права. Малките ученици бяха провокирани да приложат новите си знания в игра – едно от децата разказа познатата на всички приказка за „Червената шапчица”, а съучениците му трябваше да определят кои права на детето откриват в приказката и как те са били нарушени. Децата разделени на групи нарисуваха картини, показващи правата, засегнати в приказката.
За финал учениците подредиха своите рисунки и превърнаха класната си стая в изложбена зала, посветена на Правата на детето. Всяко дете получи медал за активно участие и балон, в който имаше късметче с разгледаните права.
Актуално
„Пътеводител за родители – Лечение по протокол ALL IC-BFM 2009“
Това е безплатен информационен ресурс, създаден от родители за родители. Целта му е да подкрепи семействата на деца, болни от левкемия или лимфон.
Селфи предизвикателство
Има деца, които не могат да кажат че ги боли, че ги е страх, че някой ги наранява. Ние можем. Затова стартираме селфи предизвикателство
Трета научно-практическа конференция за правата на детето: Механизми за сигнализиране и подкрепа
Фондация „Право на детство”, съвместно с Клуб „Млад педагог/социален педагог“ към Русенски университет „Ангел Кънчев”, организира Трета научно-практическа конференция за правата на детето на тема „Механизми за сигнализиране и подкрепа“.
